কম্পিউটার শিক্ষা ছাড়া আধুনিক সভ্যতা বিনির্মাণ অসম্ভব। আধুনিক যুগের সঙ্গে তাল মেলাতে কম্পিউটার শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা অপরিসীম। কম্পিউটার শিক্ষা না থাকলে কর্মক্ষেত্রে অদক্ষ বলেই বিবেচিত হয়। নিচে কম্পিউটার শিক্ষার প্রয়োজনীয়তার দিকগুলো তুলে ধরা হলো-

১. ব্যক্তিগত ও জাতীয় জীবনে প্রযুক্তির কল্যাণকর সুবিধা প্রপ্তি। ২. কর্মক্ষেত্রে শ্রম ও ক্লান্তির বোঝা লাঘব। ৩. সামাজিক যোগাযোগ রক্ষার ক্ষেত্র বৃদ্ধি। ৪. ই-কমার্সের কারণে অর্থনৈতিক সহজীকরণ ও বাণিজ্যের ক্ষেত্র বৃদ্ধি। ৫. সফটওয়ার বণিজ্যের সম্ভাবনা সৃষ্টি। ৬. তথ্য ও উপাত্ত সংরক্ষণের নিরাপদ ক্ষেত্র ৭. টেলিযোগাযোগ, তথ্যপ্রযুক্তি, টেলিমেডিসিন, প্রোগ্রামিং, পণ্য বিপণন প্রভৃতির বিস্তার সাধন প্রভৃতি।

বাংলাদেশে কম্পিউটার শিক্ষা : বাংলাদেশে প্রথম দিকে বেসরকারি উদ্যোগে কম্পিউটার প্রশিক্ষণ ও শিক্ষা চালু হয় নব্বইয়ের দশকের দিকে। ১৯৮৪ সালে সর্বপ্রথম বাংলাদেশ প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয় (বুয়েট) কম্পিউটার বিভাগ চালু করে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এ বিভাগ খোলে ১৯৯২ সালে। পরবর্তীকালে সরকার এর গুরুত্ব উপলব্ধি করে সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়, বিআইটি, পলিটেকনিক্যাল প্রতিষ্ঠানগুলোতে কম্পিউটার শিক্ষা চালু করে। ১৯৯১ সালে উচ্চমাধ্যমিকে ও ১৯৯৪ সালে মাধ্যমিকে কম্পিউটার কোর্স পাঠ্যভুক্ত করা হয়। বর্তমানে যুব উন্নয়ন অধিদপ্তর বিভিন্ন মেয়াদে কম্পিউটার প্রশিক্ষণ দিয়ে থাকে। এ ছাড়া ২২০০টি সরকারি-বেসরকারি প্রতিষ্ঠান এ দেশে কম্পিউটার শিক্ষার প্রসারে কাজ করে যাচ্ছে।